3- Lecture au CP
La seconde moitié de l’année de CP est cruciale : de nombreux élèves ont déjà "démarré", mais les plus fragiles peuvent encore être en difficulté. Nous proposerons ici des idées, supports, liens permettant de travailler la lecture dans ses 4 dimensions.
Eduscol vient de publier une "fiche-enseignants" pour le CP qui donne un cadrage général des activités à proposer :
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L’identification des mots
Dans cette composante, vous trouverez des supports pour travailler la phonologie, l'encodage, le décodage, la copie à visée orthographique, la fluidité.
Acculturation
Des sites ou activités pour travailler le rapport à la langue écrite et développer le projet de lecteur/écriveur